И. М. Кобозева. КАЛЕЙДОСКОП СОСТАВНЫХ СОЮЗОВ НЕПОСРЕДСТВЕННОГО ПРЕДШЕСТВОВАНИЯ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ: ПОКА НЕ ПРИЗНАННЫЕ, НО УЖЕ ФУНКЦИОНИРУЮЩИЕ СОЮЗЫ
Труды ИРЯ РАН. 2019. № 4 (22), С. 134 - 146

С. А. Крылов. ОПЫТ СОПОСТАВЛЕНИЯ ПОДХОДОВ К ВЫДЕЛЕНИЮ ГРАММАТИЧЕСКИХ КЛАССОВ СЛОВ И ГРАММАТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ РУССКОГО ЯЗЫКА. ЧАСТЬ I.
Труды ИРЯ РАН. 2019. № 4 (22), С. 146 - 186

Е. А. Лютикова. ОСТРОВНЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ В СВЕТЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ДАННЫХ
Труды ИРЯ РАН. 2019. № 4 (22), С. 251 - 272

Н. М. Стойнова. ВАРИАТИВНОСТЬ В ГЛАГОЛЬНОЙ ПРЕФИКСАЦИИ: ДЕРИВАТЫ НА ДО- И ПЕРЕ-
Труды ИРЯ РАН. 2019. № 4 (22), С. 284 - 300

А. Д. Шмелев. КОГДА И КАК МОЖНО ИСПРАВЛЯТЬ ОШИБКИ В ГРАММАТИЧЕСКИХ ОПИСАНИЯХ?
Труды ИРЯ РАН. 2019. № 4 (22), С. 334 - 344

А. В. Кухто, А. Ч. Пиперски. Экспериментальное исследование акцентной вариативности в русских глагольных формах прошедшего времени
Труды ИРЯ РАН. 2018. № 3 (17), С. 140 - 152

Т. Ю. Шерстинова. Да-да-да-да-да! и другие конструкции повседневной русской речи, состоящие из контактно повторяющихся слов, в контексте исследования просодических моделей языка
Труды ИРЯ РАН. 2018. № 3 (17), С. 162 - 176

Д. Д. Беляев. Отношения [г]–[γ]: от оппозиции к варьированию
Труды ИРЯ РАН. 2018. № 3 (17), С. 176 - 184

И. А. Горбушина. Торить ‘прокладывать дорогу’ и торить ‘учить’ — омонимия или полисемия?
Труды ИРЯ РАН. 2018. № 4 (18), С. 80 - 85

М. В. Ляпон. Игровая риторика — практикум по культуре речи
Труды ИРЯ РАН. 2017. № 3 (13), С. 59 - 67

Т. В. Шмелева. Грамматика новгородцев: региональная норма?
Труды ИРЯ РАН. 2017. № 3 (13), С. 199 - 204

М. Я. Дымарский. Элиминация темы и постулат о базовом порядке слов в русском языке
Труды ИРЯ РАН. 2017. № 3 (13), С. 230 - 237

М. В. Трубицина. Согласование в конструкциях с названиями в русском языке*
Труды ИРЯ РАН. 2017. № 3 (13), С. 295 - 303

И. Б. Иткин, В. Д. Пекарская. Международный скандал (сложные слова с первым компонентом меж - ~ между - в истории русского литературного языка)
Труды ИРЯ РАН. 2017. № 3 (13), С. 426 - 434

С. Г. Болотов. «...Потому что всѣ оттѣнки смысла Умное число передаетъ»: Ещё раз об акцентных дублетах типа со́бралъ ↔ собра́лъ в русском языке XVIII — начала XX вв.
Труды ИРЯ РАН. 2017. № 4 (14), С. 41 - 77

Е. Ю. Кукушкина. Креативность в разговорной речи: вопросно-ответный диалог*
Труды ИРЯ РАН. 2016. № 1 (7), С. 195 - 207

М. В. Ляпон. Набоков: школа креативного чтения*
Труды ИРЯ РАН. 2016. № 1 (7), С. 393 - 410

А. А. Зализняк. Из русской морфонологии: закалять и закаливать
Труды ИРЯ РАН. 2016. № 3 (9), С. 417 - 432

Е. В. Рахилина, Л. О. Наний. О системности в лексике: «прямые» и «кривые» семантические сдвиги*
Труды ИРЯ РАН. 2016. № 3 (9), С. 448 - 469

А. А. Герасимова. Категориальный и аргументный статус актантных инфинитивных оборотов в русском языке*
Труды ИРЯ РАН. 2016. № 4 (10), С. 57 - 71